روش های تشویق و تنبیه کودکان و نوجوانان در سریال های خانوادگی تلویزیون

مقاله حاضر برگرفته از پژوهشی است که هدف آن بررسی شیوه های تربیتی نمایش داده شده در تلویزیون و میزان اثرگذاری این روش ها بر مخاطبان بوده است. برای بررسی موضوع از میان سریال های خانوادگی ایرانی و خارجی به نمایش درآمده در شش ماهه دوم سال 1383، ابتدا چند نمونه انتخاب شد و سپس با استفاده از روش تحلیل محتوا، میزان و چگونگی نمایش انواع روش های تقویتی و تنبیهی به کار گرفته شده در مورد کودکان و نوجوانان در هر یک از آنها مورد بررسی قرار گرفت. نتایج به دست آمده نشان داد:ـ ارایه رفتارهای مطلوب و نامطلوب در سریال های ایرانی تقریباً به یک اندازه بوده است.ـ در سریال های ایرانی، روش های کاهش رفتار نامطلوب (روش های تنبیهی) بیشتر از روش های تشویقی به نمایش درآمده و در سریال های خارجی، روش های افزایش رفتار مطلوب (روش های تشویقی) بیشترین استفاده را داشته است.ـ به کارگیری روش های تشویقی و تنبیهی در سریال های خانوادگی ایرانی نسبت به سریال های خارجی با دقت علمی (روان شناسی) کمتری همراه بوده است.